Sekolah asrama Indian Amerika
Sekolah asrama Indian Amerika didirikan di Amerika Serikat dari pertengahan abad ke-17 sampai awal abad ke-20 dengan tujuan utama "memberadabkan" atau mengasimiliasikan anak-anak dan kaum muda Amerika Asli dalam budaya Anglo-Amerika. Dalam prosesnya, sekolah-sekolah tersebut menekan budaya India Amerika dan membuat anak-anak menerima bahasa dan agama mereka.[1] Pada saat yang bersamaan, sekolah-sekolah tersebut memberikan pendidikan Barat dasar. Sekolah-sekolah asrama tersebut mulai-mulai didirikan oleh para misionaris Kristen dari berbagai denominasi. Para misionaris seringkali disahkan oleh pemerintah federal untuk emrintis misi dan sekolah pada cagar budaya,[2] khususnya di wilayah berpenduduk rendah di Barat. Pada akhir abad ke-19 sampai awal abad ke-20 khususnya, pemerintah membayar denominasi-denominasi Gereja untuk menyediakan pendidikan dasar kepada anak-anak Amerika Asli di cara budaya, dan kemudian mendirikan sekolah-sekolahnya sendiri di cagar-cagar budaya.
Referensi
- ^ Mary Annette Pember, "Death by Civilization Diarsipkan June 29, 2022, di Wayback Machine.", March 8, 2019, The Atlantic, Retrieved April 12, 2021
- ^ "What Were Boarding Schools Like for Indian Youth?". authorsden.com. Diarsipkan dari asli tanggal November 14, 2002. Diakses tanggal February 8, 2006.
Bacaan tambahan
- Adams, David Wallace. Education for Extinction: American Indians and the Boarding School Experience, 1875–1928. Lawrence, KS: University Press of Kansas, 1995. review
- Child, Brenda J. (2000). Boarding School Seasons: American Indian Families, Lincoln: U of Nebraska Press. ISBN 978-0-8032-6405-2.
- Davis, Julie. "American Indian boarding school experiences: Recent studies from Native perspectives." OAH Magazine of History 15.2 (2001): 20-22. excerpt
- Giago, Tim A. (2006). Children Left Behind: Dark Legacy of Indian Mission Boarding Schools. Santa Fe, NM: Clear Light. ISBN 978-1574160864. OCLC 168659123.
- Meriam, Lewis et al., The Problem of Indian Administration, Brookings Institution, 1928 (full text online at Alaskool.org)
- Newland, Bryan (May 2022). Federal Indian Boarding School Initiative Investigative Report (PDF). Washington, D.C.: Office of the Assistant Secretary – Indian Affairs, U.S. Department of the Interior. Diarsipkan (PDF) dari versi aslinya tanggal 11 May 2022.
- Szasz, Margaret Connell. " 'I Knew How to Be Moderate. And I Knew How to Obey': The Commonality of American Indian Boarding School Experiences, 1750s-1920s" American Indian Culture and Research Journal 29#4 (2005): 75-94.
- Warren, Kim Cary, The Quest for Citizenship: African American and Native American Education in Kansas, 1880–1935, Chapel Hill, NC: University of North Carolina Press, 2010.
- Wagamese, Richard. Indian Horse: A Novel. Minneapolis, MN: Milkweed Editions, 2018.
Pranala luar
- Bear, Charla, "American Indian Boarding Schools Haunt Many", NPR, May 12, 2008
- An Indian Boarding School Photo Gallery Diarsipkan October 4, 2011, di Wayback Machine., University of Illinois
- Carolyn J. Marr, "Assimilation Through Education: Indian Boarding Schools in the Pacific Northwest Essay", University of Washington Digital Collection
- Federal Indian Boarding School Initiative Investigative Report, US Department of Interior, May 2022
- Prey, Emily; Ibrahim, Azeem (October 11, 2021). "The United States Must Reckon With Its Own Genocides". Foreign Policy (dalam bahasa American English). Diarsipkan dari versi aslinya tanggal March 13, 2023. Diakses tanggal 2023-03-13.
 | Artikel bertopik sejarah ini adalah sebuah rintisan. Anda dapat membantu Wikipedia dengan mengembangkannya. |
Konten ini disalin dari wikipedia, mohon digunakan dengan bijak.
